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29 septembre 2009 2 29 /09 /septembre /2009 14:20

1er semaine d'école, ça commence dur, nous démarrons tout de suite sur le thème des animaux et leur milieux comme je le disait précédemment nous allons commencer par la banquise et descendre petit à petit le monde.

Ce thème est très attrayant pour notre classe ce qui motive bien les troupes.
découverte des animaux avec des cartes à nomenclature (vocabulaire) imprimées 2 fois et qui servent dans un premier temps à reconnaitre l'animal, le nommer et retrouver son semblable par l'image 
voici les cartes

Nous travaillons aussi en parallèle sur un cd audio qui raconte l'histoire d'un pingouin qui ne veut plus voir le monde en noir et blanc de sa banquise et qui décide de retrouver le monde en couleur et se dirige vers la jungle.

Le Long Voyage Du Pingouin Vers La Jungle  voici la couverture que nous avons travaillé en premier que voez vous?
-des oiseaux, un tigre, un serpent, un pingouin...
-est ce que les pingouins vivent avec tout ces aanimaux?
-nooooooooon!!!!
-alors que fait-il?
-(blanc)
-il fait un long voyage de la banquise vers la jungle pour trouver des animaux en couleur.

1ère écoute: vocabulaire du narrateur un peu difficile donc j ai repris l'histoire avec leur langage et nous avons repris le dialogue du pingouin qui se demande comment se présenter lorsqu'il rencontrera d'autre créatures, il emploi donc plusieur ton de voix en disant "je suis un pingouin, je suis un pingouin!", nous avons imiter aussi ca démarche, bras collés au corps mains écartées sur les cotés, jambes serrées, pieds décollés en canard


  et un aller retour de pingouins!!!!!
belle motricité et un bon quart d'heure de rigolade!!!!!!

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Published by oum yousra wa asma - dans Catégorie Thème
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