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7 février 2009 6 07 /02 /février /2009 12:18

Nous avons terminé nos activités sur le livre "C'est l'hiver" de S. BLAKE aux éditions école des loisirs.
La 4ème séance s'est déroulé essentiellement sur la révision des animaux étudiés dans le livre (ours, écureuil, lapins, coccinelle) et leurs habitats .
J'ai privilégié pour cette séance l'arabe pour que les enfants intègre bien le vocabulaire.
Je leur ai donné un premier document où nous voyions les animaux en face de leurs habitats et en dessous était écrit par ex addoub yaskounou fil kahf... l'ours vit dans la grotte;ceci pour chaque animal.
Nous avons donc étudié le vocabulaire ensuite les enfants devaient dans un autre document relier le bon animal au bon habitat et je les interrogeaient sur le vocabulaire arabe.

Voici le doc:  
http://www.salafishare.com/fr/250WTA61ZMNJ/CIFC9U0.doc 
Puis nous avons relu le livre jusqu'à la fin et je leur ai demandé de faire les dialogues eux même.( travail du langage, de la mémoire, mise en situation, des sentiments...)

pour la 5ème séance nous sommes revenus une nouvelle fois sur les animaux étudié avec 2 livres que j'ai pris à la bibliothèque avec de belles photos d'animaux, les animaux de la foret et les animaux de la campagne ,j'ai aussi intégré le hérisson que les enfants connaissent bien en générale, nous avons pu découvrir comment ils se nourrissaient, comment ils hibernaient, la naissance des petits, leurs morphologies, ce fut un moment très intéressant une belle découverte pour les enfants.

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Published by oum yousra wa asma - dans Catégorie Thème
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commentaires

Kfée 09/02/2009 09:15

Bonjour! Je suis ton blog depuis un moment et comme je me prépare à faire de l'IEF, j'avoue que tu me donnes pas mal d'idées. Merci beaucoup!! Peux tu donner la référence des livres que tu as pris à la bibliothèque s'il te plait? Bonne continuation!!